Kieliä, nukketeatteria ja uutta OPS:a

Koulumme oli mukana pari vuotta sitten Comenius-projektissa, jossa opetusmenetelmänä käytettiin nukketeatteria. (Europe on a String) Sen aikana kokeilin nukketeatterin työtapoja varsinkin kielten tunneilla ja mielestäni ne soveltuvat hyvin uuden opetussuunnitelman henkeen. Oppilas on aktiivinen tekijä, ryhmässä toimimista harjoitellaan, tvt-taitoja kartutetaan kuvaamalla tuotoksia ja paljon muuta.

Jo Comenius-projektin aikana huomasin, miten oppilaiden kynnys esiintyä ja puhua vierasta kieltä loiventui, kun sai toimia nuken kautta, roolissa. Tämä mielestäni antaa enemmän mahdollisuuksia jokaiselle oppilaalle toimia.

Harjoittelimme kertomaan itsestä fraasien avulla. Oppilas sai keksiä lauseiden loput haluamallaan tavalla, joko mielikuvituksella tai ihan todellisia asioita.